江西招生计划

贵州民族大学在江西普通批招生计划专业代码和人数(参考)

一、贵州民族大学在江西招生计划专业代码和人数

贵州民族大学在江西2022年招生计划专业代码和人数如下:药学专业招生人数为1人、应用化学专业招生人数为3人、社会工作专业招生人数为1人、会计学专业招生人数为1人、经济学专业招生人数为2人、金融学专业招生人数为2人、统计学专业招生人数为1人、认知科学与技术专业招生人数为2人、材料类专业招生人数为1人、文物与博物馆学专业招生人数为1人、图书馆学专业招生人数为3人、学前教育专业招生人数为2人、汉语国际教育专业招生人数为2人等,完整的招生计划见下表。

二、贵州民族大学在江西招生计划和人数完整数据

1、2022贵州民族大学在江西招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
江西 药学 0A 1 2022 / 本二 - 理科 4年 4200
江西 应用化学 0E 3 2022 / 本二 - 理科 4年 4200
江西 社会工作 13 1 2022 / 本二 - 理科 4年 4100
江西 会计学 16 1 2022 / 本二 - 理科 4年 4100
江西 经济学 17 2 2022 / 本二 - 理科 4年 4100
江西 金融学 18 2 2022 / 本二 - 理科 4年 4100
江西 统计学 1N 1 2022 / 本二 - 理科 4年 4200
江西 认知科学与技术 20 2 2022 / 本二 - 理科 4年 4100
江西 材料类 ((材料科学与工程、高分子材料与工程、复合材料与工程)) 99 1 2022 / 本二 - 理科 4年 4200
江西 文物与博物馆学 11 1 2022 / 本二 - 文科 4年 3830
江西 图书馆学 1L 3 2022 / 本二 - 文科 4年 4100
江西 学前教育 ((师范类)) 94 2 2022 / 本二 - 文科 4年 4100
江西 汉语国际教育 9R 2 2022 / 本二 - 文科 4年 4100

2、2021贵州民族大学在江西招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
江西 文物与博物馆学 11 1 2021 / 本二 - 文科 4年 3830
江西 图书馆学 1L 3 2021 / 本二 - 文科 4年 4100
江西 学前教育 ((师范类)) 94 2 2021 / 本二 - 文科 4年 4100
江西 药学 0A 1 2021 / 本二 - 理科 4年 4200
江西 应用化学 0E 3 2021 / 本二 - 理科 4年 4200
江西 社会工作 13 1 2021 / 本二 - 理科 4年 4100
江西 会计学 16 1 2021 / 本二 - 理科 4年 4100
江西 经济学 17 2 2021 / 本二 - 理科 4年 4100
江西 金融学 18 2 2021 / 本二 - 理科 4年 4100
江西 统计学 1N 1 2021 / 本二 - 理科 4年 4200
江西 认知科学与技术 20 2 2021 / 本二 - 理科 4年 4100
江西 材料类 ((材料科学与工程、高分子材料与工程、复合材料与工程)) 99 1 2021 / 本二 - 理科 4年 4200

3、2020贵州民族大学在江西招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
江西 图书馆学 1R 1 2020 / 本二 - 文科 4年 4100
江西 应用化学 0T 1 2020 / 本二 - 理科 4年 4200
江西 认知科学与技术 15 1 2020 / 本二 - 理科 4年 4100

(1).贵州民族大学在江西普通批招生计划专业代码和人数(2023参考)

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三、贵州民族大学简介

贵州民族大学创建于1951年5月17日,隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校现有两个校区,花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的风景名胜区贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级新区贵安新区,占地面积共2009.8亩、校舍面积共79.6万平方米。学校面向全国招生,现有全日制在校生19069人,另有合作办学独立学院本科生16171人。建校以来,为社会培养输送了10余万名各级各类人才,为贵州及民族地区经济社会发展提供了重要的人才支撑。学校拥有一支结构合理、发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1196人,其中正高职称人员 177 人,副高职称人员554人;具有博士学位人员519人,硕士学位人员822人,博士生、硕士生指导教师545人。其中,有国家“万人计

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