内蒙古招生计划

无锡学院在内蒙古普通批招生计划专业代码和人数(参考)

一、无锡学院在内蒙古招生计划专业代码和人数

无锡学院在内蒙古2022年招生计划专业代码和人数如下:物联网工程专业招生人数为2人、软件工程专业招生人数为2人、自动化专业招生人数为2人、大气科学专业招生人数为2人、财务管理专业招生人数为2人等,完整的招生计划见下表。

二、无锡学院在内蒙古招生计划和人数完整数据

1、2022无锡学院在内蒙古招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
内蒙古 物联网工程 ((无锡校区)) 02 2 2022 / 本二A - 理科 4年 5800
内蒙古 软件工程 ((无锡校区)) 06 2 2022 / 本二A - 理科 4年 5800
内蒙古 自动化 ((无锡校区)) 18 2 2022 / 本二A - 理科 4年 5800
内蒙古 大气科学 ((无锡校区)) 25 2 2022 / 本二A - 理科 4年 5500
内蒙古 财务管理 ((无锡校区)) 36 2 2022 / 本二A - 文科 4年 5200

2、2021无锡学院在内蒙古招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
内蒙古 会计学 ((办学地点无锡校区)(收费标准5200元/年)(学制四年)) 32 2 2021 / 本二A - 文科 4年 5200
内蒙古 财务管理 ((办学地点无锡校区)(收费标准5200元/年)(学制四年)) 35 1 2021 / 本二A - 文科 4年 5200
内蒙古 计算机科学与技术 ((办学地点无锡校区)(收费标准5800元/年)(学制四年)) 01 2 2021 / 本二A - 理科 4年 5800
内蒙古 电子信息工程 ((办学地点无锡校区)(收费标准5800元/年)(学制四年)) 07 2 2021 / 本二A - 理科 4年 5800
内蒙古 光电信息科学与工程 ((办学地点无锡校区)(收费标准5800元/年)(学制四年)) 12 2 2021 / 本二A - 理科 4年 5800
内蒙古 大气科学 ((办学地点无锡校区)(收费标准5500元/年)(学制四年)) 24 1 2021 / 本二A - 理科 4年 5500

3、2020无锡学院在内蒙古招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
内蒙古 会计学 ((办学地点无锡校区)(收费标准14000元/年)(学制四年)) 31 2 2020 / 本二A - 文科 4年 14000
内蒙古 电子信息工程 ((办学地点无锡校区)(收费标准15000元/年)(学制四年)) 09 2 2020 / 本二A - 理科 4年 15000
内蒙古 信息工程 ((办学地点无锡校区)(收费标准15000元/年)(学制四年)) 12 3 2020 / 本二A - 理科 4年 15000
内蒙古 大气科学 ((办学地点无锡校区)(收费标准15000元/年)(学制四年)) 22 1 2020 / 本二A - 理科 4年 15000
内蒙古 安全工程 ((办学地点无锡校区)(收费标准15000元/年)(学制四年)) 23 2 2020 / 本二A - 理科 4年 15000
无锡学院在内蒙古普通批招生计划专业代码和人数(2024参考)
无锡学院和长治学院对比哪个好 (分数线+排名)
吉林财经大学和无锡学院对比哪个好 (分数线+排名)
无锡学院和渭南师范学院对比哪个好 (分数线+排名)
无锡学院和廊坊师范学院对比哪个好 (分数线+排名)
无锡学院和新乡学院对比哪个好 (分数线+排名)
无锡学院和北京中医药大学东方学院对比哪个好 (分数线+排名)
咸阳师范学院和无锡学院对比哪个好 (分数线+排名)
无锡学院和韩山师范学院对比哪个好 (分数线+排名)
浙江科技学院和无锡学院对比哪个好 (分数线+排名)
无锡学院和内蒙古财经大学对比哪个好 (分数线+排名)
无锡学院和榆林学院对比哪个好 (分数线+排名)

三、无锡学院简介

无锡学院是一所经教育部批准,由江苏省人民政府管理、无锡市人民政府举办、南京信息工程大学支持办学的公办普通本科高校,其前身为创建于2002年5月的南京信息工程大学滨江学院。学校坚持*办学方向,秉承“笃行以生为本、厚植大学精神”的办学理念,构建了无锡学院、南信大无锡研究生院、南信大无锡研究院“三位一体”的办学体系。学校位于无锡市锡山大道333号,毗邻锡东新城核心区、无锡高铁东站、苏南硕放国际机场,地理位置优越,风景优美。校园占地面积917亩,建筑总面积31万平方米,是一所现代化的智慧校园、生态校园、人文校园和低碳校园。学校现有在校本科生1万余人、留学生近300人,与南京信息工程大学联合培养研究生400余人。学校高度重视师资队伍建设,现有专任教师532人,高级职称教师占比40.4%,博士化率达48.3%(其中专业课教师中具有高级职称或博士学位的超过70%)。专任教师中有国家级特聘专

大家都在看