一、浙江科技学院在新疆招生计划专业代码和人数
浙江科技学院在新疆2022年招生计划专业代码和人数如下:自动化专业招生人数为10人、食品科学与工程专业招生人数为6人、建筑电气与智能化专业招生人数为5人、生物工程专业招生人数为5人、土木工程专业招生人数为4人、智能制造工程专业招生人数为3人、数据科学与大数据技术专业招生人数为3人等,完整的招生计划见下表。
二、浙江科技学院在新疆招生计划和人数完整数据
1、2022浙江科技学院在新疆招生计划和人数
招生省份 | 专业名称 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 年份/批次 | 选科要求 | 科目 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 自动化 ((第一年在安吉校区就读)) | 17 | 10 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
新疆 | 食品科学与工程 ((第一年在安吉校区就读)) | 18 | 6 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
新疆 | 建筑电气与智能化 ((第一年在安吉校区就读)) | 19 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
新疆 | 生物工程 ((第一年在安吉校区就读)) | 20 | 5 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
新疆 | 土木工程 ((第一年在安吉校区就读)) | 21 | 4 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 6300 |
新疆 | 智能制造工程 ((第一年在安吉校区就读)) | 22 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
新疆 | 数据科学与大数据技术 ((第一年在安吉校区就读)) | 23 | 3 | 2022 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 4800 |
2、2021浙江科技学院在新疆招生计划和人数
招生省份 | 专业名称 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 年份/批次 | 选科要求 | 科目 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 自动化类 ((自动化、建筑电气与智能化)) | 21 | 10 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
新疆 | 土木工程 | 22 | 6 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 6300 |
新疆 | 食品科学与工程 | 23 | 6 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
新疆 | 化工与制药类 ((化学工程与工艺、制药工程)) | 24 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
新疆 | 生物工程 | 25 | 3 | 2021 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
3、2020浙江科技学院在新疆招生计划和人数
招生省份 | 专业名称 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 年份/批次 | 选科要求 | 科目 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
新疆 | 自动化类 ((自动化、建筑电气与智能化)(第一年在安吉校区就读)) | 20 | 10 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
新疆 | 土木工程 ((第一年在安吉校区就读)) | 21 | 6 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 6300 |
新疆 | 食品科学与工程 ((第一年在安吉校区就读)) | 22 | 6 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
新疆 | 生物工程 ((第一年在安吉校区就读)) | 23 | 6 | 2020 / 本二 | - | 理科 | 4年 | 5500 |
三、浙江科技学院简介
浙江科技学院的前身由浙江大学于1980年创办。经过40多年的建设,学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校。学校有两个校区,小和山校区位于杭州市西湖区,毗邻西溪湿地,校园土地面积1900余亩,建筑面积47万平方米;安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉,土地面积800余亩,建筑面积16.5万平方米。校园自然环境优美,山明水秀,湖光鹭影,全国人大常委会原委员长张德江曾赞叹“真山真水,真是读书的好地方”。学校下设17个二级学院、1个教学部;现有56个本科专业;拥有5个学术型硕士学位授权一级学科、5个硕士专业学位授权点。学校面向全国24个省(区、市)招生;现有全日制本科生、研究生17000余名;来华留学生2300余名,其中学历留学生占比居全国高校第24位。教学科研仪器设备总值4.33多亿元,纸质图书近190万册。学校拥