深化作风建设，认真对照中央有关要求，紧密联系实际，敢于查摆问题，善于提出意见建议。下面是思而学教育网小编整理的当前干部作风突出问题清单，欢迎大家阅读!
【当前干部作风突出问题清单1】
通过系列作风建设主题活动，干部作风建设有了明显改观，但也存在诸多不容忽视的问题。
一、当前干部作风之存在的问题
近年来，通过三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动，广大党员干部的作风发生了明显变化，绝大多数干部能够深入实际，联系群众，廉洁奉公，勤政为民，干部作风整体上是不断好转的。但是对照新形势和新任务的要求以及人民群众的愿望，在领导干部作风建设上还存在着不小差距。
学风不浓。少数干部心浮气躁，精神不振，思想消极，不认真学习理论，不深入思考问题，不善于用科学的理论指导工作，习惯于凭经验想问题，办事情。工作中不能按规定执行政策，在执行重大事项报告制度等方面做的不够好。一些干部对学习缺乏紧迫感和自觉性，忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高，不善于用科学的理论指导工作，习惯于凭经验想问题、办事情，特别是对市场经济知识、科技知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少，出现了程度不同的“知识空白”、“本领空缺”问题。
思想解放程度不够。现实具体表现为在制定部门工作计划时，不利因素考虑得比较多，谋求超常规发展的大举措还比较少;少数领导班子及领导干部满足于已有成绩，认为本地经济社会发展形势不错，可以松口气了，缺乏居安思危的忧患意识和锐意进取、敢为天下先的创新精神。
理论与实际联系得不紧密。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解，造成理论学习与实践“空对空”、“两张皮”。表现为在贯彻落实上级精神有时带有机械性，不结合本村实际，甚至依靠行政命令的方法去落实，有的则盲目实行了“一刀切”，用硬办法落实基层工作。还有个别干部在执行党和国家政策，党委、管委决策时，方法不当、措施不力，导致工作难以落实，甚至引起上访，造成了一定的负面影响。
工作作风不实。少数干部存在不同程度的形式主义和官僚主义。主要表现在浮在上面多，深入基层少，电话遥控指挥多，深入实际少，个别干部在感情上和人民群众仍存在距离，不愿意也不善于做群众的思想政治工作，对群众的疾苦充耳不闻，吃不得苦、受不了累，开展的工作和活动只做表面文章，不能解决实际问题。有的部门依然存在着门难进、脸难看、话难听、事难办的问题，工作人员故意刁难、推诿扯皮的现象屡禁不绝。
自身建设不够重视。少数基层干部不重视防微杜渐，把吃吃喝喝视为平常小事;个别领导干部生活交友不慎，律己不严，纪律松懈，行为不端，有的在公共场所参与赌博，有的用公款大吃大喝，用公款进行娱乐性消费，在八小时内外表现不一;极个别的干部，经不起诱惑，超越了红线，犯了错误甚至触犯了法律，在群众中造成了不良影响。
存在问题的主要原因
理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。
为民服务缺乏主动性。主要是党员干部个人放松对主观世界的改造。有些干部对加强理论学习的重要性认识不足，认为理论学习没有实际意义，对于学习处于一种“自满和知足”状态。一些基层干部认为工作太多太忙，平时忙于事务，没有时间学习，偶尔坐下来，也是“走马观花”，沉不下心来钻研，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，造成了思想上忽视群众、忽视群众的主体地位、忽视群众的根本利益，在工作上淡漠群众。久而久之，理想信念和宗旨意识逐步淡忘，艰苦奋斗的优良作风逐步丧失，共产党人的道德情操出现了滑坡。
监督管理缺乏操作性。干部教育、管理、监督的制度体系还不够健全，学习方法存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题;学习动力不足，学习教育没有形成一套科学的考核和奖励制度，考学制度落实得不够理想，造成党员干部“学与不学一个样”、“学深学浅一个样” 、干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的错误思想，没有一定的压力和动力，基层干部管理制度还有待于进一步完善。
加强和改进作风建设的对策
加强领导干部作风建设，是一项长期而艰巨的任务，要针对当前领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题和深层次原因，抓住“四个环节”，全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，着力解决突出问题，努力实现干部作风的进一步转变。
加强教育，提高干部队伍的思想政治素质。一是强化政治理论学习。在内容上，当前主要是十八大精神、的重要讲话，同时，还要学习党章和党的历史等;在方式方法上，要做到丰富多样;在措施上，建立干部理论学习的激励约束机制，加强对学习的管理监督和考核;在效果上，要做到“精”和“用”。二是经常性地开展专题教育活动。要针对不同阶段领导干部作风建设中存在的不同问题，经常性地开展一些专题的党性党风学习教育活动，突出针对性、实效性。三是注重典型引路。坚持用身边的先进典型对党员领导干部进行示范引导，用反面典型进行警示教育。开展“廉勤兼优”党员干部和“廉内助”评选活动，使广大干部学有榜样，追有目标，在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风。
突出整改，着力解决群众反映强烈的问题。要从群众反映最突出的问题抓起，从基层意见最大的问题改起，从群众要求最强烈的事情做起，加大整改力度，对自身存在的问题，不回避、不掩饰、不护短，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。要本着实事求是的态度，结合自身特点，到基层单位、到服务对象中去，到矛盾多意见大的地方去，广泛听取意见，找准自身存在的主要问题，有的放矢，对症下药，做到突出问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过。
强化监督，健全监督管理体系。一是健全监督网络。主要是党内监督、群众监督和新闻舆论监督网络。必须重视党内监督尤其是班子内部监督。严格遵守民主集中制等党的各项规章制度，自觉参加组织生活，发扬批评与自我批评的优良作风。群众监督具有直接性、广泛性和有效性的特点，应充分发挥人民群众、社会团体、民主党派的监督作用，努力拓宽群众监督渠道，广泛了解群众对领导班子和领导干部的作风建设评价。同时还应加大新闻舆论监督力度，强化舆论开放度，通过制定有关制度，确保其正常发挥监督作用。二是实行全程监督。着重解决现行监督滞后问题，必须把事前监督、过程监督和事后监督较好地结合起来。把监督的关口前移，加强主动监督，加强事前防范和过程监督，做到领导干部的权力行使到哪，领导活动延伸到哪里，对他们的监督就延伸到哪里，包括八小时以外的主要表现。
建立长效机制，深化制度建设。在提高自身素质方面，要建立健全政治理论学习制度，聘请专家定期讲课与知识更新制度;在作风方面，建立健全调研制度、优质服务制度;在决策方面，建立健全决策程序制度，包括决策前的调研考察制度、决策中的论证征求意见制度，决策后的督办落实制度;在保持班子团结方面，建立工作沟通制度，完善民主生活会制度;在约束方面，建立完善和实行谈话提醒制度、组织部门与纪检部门联系通报制度、离任审计制度、群众反映领导干部个人重大问题回复制度、谈话诫勉制度、干部考核情况反馈制度等;在生活作风方面，认真贯彻执行中央关于党风廉政建设的一系列规章制度。通过建立完善相关制度，使领导班子和领导干部的工作更加程序化、规范化，保证加强党的作风建设的具体要求落到实处。
【当前干部作风突出问题清单2】
作风建设不是一蹴而就和一劳永逸的，当前干部作风建设中存在的问题仍然不能忽视，还存在着许多问题亟待研究和解决，必须一以贯之狠抓落实。下面，就干部作风建设中存在的问题、原因及应采取的对策，谈谈自己的看法和体会。
一、当前干部作风建设存在的主要问题
宁明县干部队伍作风建设总体是好的，特别是各级领导干部能够团结带领广大党员干部全面贯彻落实党的各项路线方针政策，积极推进全县改革发展稳定各项工作，率先垂范，解放思想、实事求是，密切联系群众，努力为群众办实事、办好事，为全县经济社会发展做出了积极贡献。但是，在一些方面和一些干部身上，仍然存在一些突出问题。主要表现在：一是纪律涣散。开会迟到、早退、开小会、打瞌睡、打电话，或无故缺席、顶替开会等不良现象;上班迟到、早退、空岗现象时有发生。尤其是上班迟到、代替签到或在上班时间去办私事等现象在全县机关部门、单位普遍存在，严重影响政府行政效能和政府形象。二是观念淡薄。有的领导干部理想信念动摇、缺乏党员意识、忽视党员权利、逃避党员义务、怠慢组织生活，行为散漫，目无全局，上有政策、下有对策，对自身要求不严，或有令不行、有禁不止，县委县政府部署的工作不去落实，有些乡(镇)干部存在早晚“走读”现象。三是公车私用现象时有发生。有的领导干部下班后或节假日期间将公车私用，用公车外出办事;有的单位疏于管理，公车变“私车”;四是作风不严谨。有的干部不注重生活小节，忙于应酬，存在许多不良嗜好;有的干部生活不节俭，利用公款迎来送往。
二、干部作风建设存在问题的主要原因
(一)从客观环境影响方面来分析。目前，我国正处在社会变革时期，机关干部的思想作风受到较大的冲击。党政机关常常处于各种利益关系的冲突和包围之中，机关干部也成了社会各种不良思想、不良行为“攻关”的对象，机关干部的思想趋于复杂，增加了机关思想作风建设的难度。同时，人员过多、职能交叉是造成机关人员互相扯皮，效率低下的根本原因之一。有的机关单位机构越改越大，人员越来越多，人浮于事，工作效率低。有的机关单位职能交叉，职责不清，往往“有利的争着做，无利的没人干”。监督渠道不畅，人民群众参与监督的热情不高，一些单位有问题无人反映，有反映无人处理，造成监督失效，日积月累，作风病越积越重。
(二)从主观思想认识方面来分析。一是理论素质不高。少数机关干部的思想作风所以出现僵化、教条和不实，是因为不学无术、理论功底浅，解决实际问题的能力差，拿不出思路和办法，要么照本本，要么凭经验，脱离实际。二是一些领导干部对加强机关思想作风建设缺乏清醒和正确的认识，对思想作风建设抓得不紧，不能把业务与思想作风建设相融合，存在“一手硬一手软”、“一时紧一时松”现象。三是有些人遵循的是“利益至上”原则，为了个人利益而漠视或损害他人和社会的利益。一些人只讲索取不思奉献，只要权利不思责任，享乐主义、利已主义在内心潜滋暗长。四是少数党员领导干部道德意识不强，缺乏职业道德、社会公德、家庭美德，更没有牢固的廉洁理念，不能把廉洁自律和勤政作为一种自觉行为，工作中不能洁身自好，公私分明。
三、加强干部作风建设的几点建议
加强干部作风建设既是实现该县“十二五”规划的重要保障，全力推进“四基地一中心一名城”和建成面向东盟开放合作的广西农业大县、林业大县、文化旅游大县和边境贸易大县的当务之急，更是建设和谐社会的现实需要。因此，必须把加强干部作风建设摆上重要议事、干事日程，常抓不懈。结合全县抓干部作风建设的实际，应注重抓好以下5个方面：
(一)要落实中央规定，人人敢于担当。新一届中央领导集体提出的“八项规定”，充分表明了实干兴邦的坚定决心和亲民务实的作风。全县各级领导干部要深刻领会，以身作则，率先垂范。一是牢固树立宗旨意识和正确政绩观。深入开展以为民务实为主要内容的党的群众路线教育实践活动。各级领导干部要坚持以人为本、执政为民的理念，反对和纠正急功近利、虚报浮夸、华而不实、追求表面政绩的行为，脚踏实地、埋头苦干，办实事、求实效，多干打基础、谋长远的事。当前，尤其要处理好抓建设、抓发展与改善民生的关系，科学调配人力、物力、财力，在加快发展的同时，把改善民生放在更加重要的位置，确保改革发展的成果更多地惠及人民群众。二是力戒形式主义，密切联系群众。要深刻理解中央“八项规定”的精神实质，结合本地实际抓好落实。要下决心砍掉不必要的会议和文件，落实“三短一简”的要求，从“文山会海”中解脱出来，把精力投入到抓落实中。要进一步简化接待、减少不必要的迎来送往;整合压缩各类检查考评项目，减轻基层负担。要带头深入实际联系群众，不搞“走马观花”、“蜻蜓点水”式的调查研究，多为基层解决实际问题，为群众排忧解难，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。三是强化服务发展和干部作风建设的责任意识、担当意识。在当前各类矛盾多、困难大的情况下，各级领导干部要变压力为动力，知难而进、迎难而上，不回避矛盾、不绕开问题。在服务发展上，敢于担当，善于创新，真抓实干破解各类瓶颈制约难题;在抓班子带队伍、转变干部作风上，敢于担当，大胆管理，综合运用教育引导、选拔使用、责任考核、奖惩激励等配套措施，加强队伍建设，促进作风转变。
(二)要加强学习教育，提高思想认识。把加强干部作风建设，同深入开展为民务实清廉的党的群众路线教育实践活动有效结合起来，系统学习，融会贯通，不断把学习教育引向深入，切实增强领导干部为人民服务的公仆意识。教育是作风建设的基础，有扎实的教育才会有良好的作风。深入开展作风教育，是全面加强领导干部作风建设一项刻不容缓的重大任务。领导干部在作风方面出现问题，原因很多，其中重要的一点就是教育这个基础没有打牢。因此，全面加强新形势下领导干部作风建设，必须深入开展作风教育。作风教育的重点是做好“四个结合”：即解决思想问题与解决实际问题相结合;正面典型教育与反而警示教育相结合;坚持灌输与疏导相结合，以疏导为主;表扬与批评相结合，以表扬为主。作风教育的根本要求是为民、务实、清廉。应按照这一要求，深入开展科学发展观教育，立党为公、执政为民的宗旨教育，求真务实的工作态度教育，廉洁自律的人生习惯教育。开展作风建设，既应解决思想认识问题，又应健全相应的制度。加强制度建设，是推进领导干部作风建设的治本之策。通过加强制度建设，强化作风建设的管理，增强作风教育的实效。在管理方面，关键是要抓规范，抓落实，要把教育渗透到管理活动的全过程，建立和完善必要的制度和机制。要坚持和健全民主集中制，完善并严格执行党委、总支、支部的议事规则和决策程序;严格执行领导干部个人重大事项报告、述职述廉、民主评议、诫勉谈话、民主生活会等党内监督制度，进一步推进党务公开、政务公开;进一步完善实施逐级负责制、岗位责任制，以及各项工作的落实机制、考核机制、激励机制和监督约束机制。现在我们的制度可以说不为不全，不为不细，关键是能不能严格按程序和标准进行落实，通过制度建设，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围，促进领导干部作风的进一步转变。
(三)要健全工作制度，规范日常行为。好的制度能使坏人变好，坏的制度能使好人变坏!可见制度的重要性。但是，制度并不能一劳永逸，关键要使每个领导干部懂制度、守规矩，在规矩内办事、在制度中运作，不逾越黄线，发挥制度应有的规范作用。一要建立健全领导干部挂点联系制度。即每位领导干部要联系一个乡镇、一个村(社区)、一家企业、一个重点项目、一户困难家庭、一项重点信访事，定期深入乡镇、社区、企业进行走访，解决农村经济社会发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题。二要建立健全一线工作制度。要大力推行领导干部在一线指挥、部署在一线安排、工作在一线落实、问题在一线解决、作风在一线转变、成效在一线体现。遇到重大事件或突发事件，主要领导、分管领导和值班领导必须及时赶赴现场处理。三要建立健全监督教育制度。要研究制定进一步加强干部作风建设的管理制度，切实对党员干部的管理。要严格遵守上下班纪律和考勤规定，严禁擅离岗位，擅离职守;要切实加强办公电脑管理，严禁上班时间上网聊天、炒股、玩游戏;要严格遵守廉洁自律规定，严禁在办事、办证中接受当事人宴请和礼品、礼金。四要建立健全管理服务制度。要建立日常工作督查、目标责任考核等一系列制度，认真落实行政审批限时办结责任制、首问责任制、承诺责任制、一次性告知责任制，以及廉洁从政各项规定等。对不执行制度、工作不规范的单位和个人，视情况予以处理。
(四)要拓宽监督渠道，遏制歪风邪气。有监督才有好作风，加强干部作风建设，重在严格管理和监督。坚持实施定期和不定期相结合的明察暗访，发挥实体曝光、通报批评的警示作用。建立健全监督投诉网络，对群众反映干部作风方面的问题进行认真调查处理。充分发挥纪检监察、组织部的职能作用，运用谈话(诫勉谈话)和函询等方式加强对干部的监督，监督结果记入干部廉政档案，作为干部提拔任用、评先评优重要依据。
落实监督机制，监督主体的作用举足轻重。各级党政有关监督部门应该切实履行职责，与此同时，还应该充分发挥人民群众的力量，让他们的监督权力得到有效行使，监督能量得到充分释放。只有将部门监督与群众监督合力推进，才是改进作风的好路子。
(五)严格问责制度，严肃查处违反作风纪律行为。威慑力，也是监督效果的重要保证。干部作风问题对党风政风乃至社会风气有着重要影响，我们要以踏石留印，抓铁有痕的力度落实问责制度，对违反作风纪律问题的领导干部，予以停岗、停职、停薪、培训或责令辞职、免职处理，增强领导干部“触电成本”， 让那些违规违纪者胆战心惊，将威慑的压力转变为改进作风、廉洁从政的动力，使歪风得以遏制，使正气得以提升，使干部队伍整体面貌得以改观。
